mnie do tej pory zastanawia to że nauczyciele akademiccy nie idą na wcześniejszą emeryturę, ba do przysłowiowych ostatnich dni potrafią udzielac się na uczelni.

Czekam zaem na głosy krytyczne:)

pozdrawiam

_{prezes,traktor,redaktor}

Etat to obecnie 40 godzin w tygodniu, jak masz 2 lub 3 etaty to nie wiem kiedy śpisz:))))

tym bardziej że tydzień 7 dni czyli 168 godzin:)

_{prezes,traktor,redaktor}

Już się rozpędziłem, żeby odpisać grzesiowi ale…
Grzesiu jak każdy nauczyciel wie lepiej
Wie, że nie pracowałem w szkole
Wie, że nie pracowałem na uczelni
Itd.
Skoro Grzesiu wie co ja robię i co robiłem to doświadczenie mi mówi by nie polemizować. Nie ma sensu. A zdradzać swoich danych nie mam zamiaru.

Grzesiu gdyby prowadził wykłady a nie cwiczenia to by wiedział, że dwi godziny nie starczą na nic.
I Grzesiu gdyby czytał, to wiedziałby, że chodzi mi o to by nauczyciele swoją pracę zaczynali i kończyli w szkole. I pracowali tak jak karta każe, w tym pensum dydaktyczne.
Nie wiem gdzie się Grzesiowi łatwiej pracowało. Bo przygotowanie na uczelnie to inna bajka a praca w szkole (rodzice itd to inna bajka)

To tyle w kwesti polemiki z Grzesiem, który z założenia w trzeciej linijce swojej odpowiedzi, stwierdził, ze wszytsko wie. On i tylko On.
Postawa typowo nauczycielska.

Bardzo dobrze -w pierwszym zadniu już ocena. “Popełniłeś chłopcze błąd a nawet kilka” – czyli mamy stwierdzony syndrom nauczyciela

W tym też mamy potwierdzenie człowieka z kompleksem małego prącia:
“Zresztą wyjaśnijmy na przykładzie, może załapiesz:” zarozumiałego, który publicznie w pierwszym wpisie oglasza, że ma problemy z tym gdzie pracuje oraz, że nie jest to wyższa uczelnia, wobec tego inni też nie mogą tam pracować

Próbka megalomanii
“I spoko, dla mnie okej, tylko zastanawia mnie skąd wiesz lepiej ode mnie ile ja pracuję?
Bardzo ciekawe…”

Nie pisałem w tekście o Tobie. Ba nawet nie pisałem o pracownikach kolegiów językowych. Ba. Zapomniałem, że te instytucje jeszcze istnieją.

Gdzie ja porównałem uczelnię do szkoły. Podałem tylko to, że coś leży w sferze objetej pensum a coś nie. i to tylko tyle – jedyny wtręt. Nie rozumiem, dlaczego nie rozumiesz, że ta notatka jest o krzywdzie jaką zrobila Nauczycielom Karta ich. A nie pracownikom kolegiów języków. Cenię sobie Twój wysiłek w pracy, i że tak cięzko pracujesz. Niemniej jednak nie słyszałem o niepokojach w kolegiach językowych. Choć podobnież zarabiają jak w szkole a i więcej pracują.

Co do Twoich zarobków, czasu pracy itd… Nie wypowiadałem się. Masz z tym problem widać, bo już kolejny raz piszesz o tym.

W swoim pierwszym wpisie napisałes ni mniej ni więcej, że

“Poza tym widać , że nie znasz szkoły z bliska, bo praca na uniwerkui czy w szkole wyższej dowolnego rodzaju jest bez porównania łatwiejsza niż w liceum czy gimnazjum.
(oczywiście dydaktycznie i wychowawczo, nie merytorycznie)”

Nie będę komentował tego bełkotu – bowiem co oznacza praca dydaktyczna a co praca merytoryczna? co oznacza praca wychowawcza a co praca merytoryczna?
jesteś w stanie oddzielić prace dydaktyczną – od pracy merytorycznej?
Przygotowywałeś kiedyś póltorej godzinny wykład na uczelni wyższej? Czy tylko ćwiczenia. Pomyśl, ze komentujszesz mecz piłkarski – z głowy.
I skąd wiesz, że nie znam specyfiki – podkreślę to drugi raz pracy na wyższej uczelni i w szkołach podstawowych i gimnazjum? Przecież tak napisałeś prawda?

Masz jakiś problem. I niestety w rozwiązaniu jego Ci nie pomogę. Ale pomogę Ci go zdefiniować. Sam zresztą go podaleś:

Pisząc:
“Powiem ci jednak, że ja mając np. etat godzin 15, de facto z przygotowaniem zajęć (a mam trochę więcej niż np. przygotowanie w podstawówce), ze sprawdzaniem średnio z każdego przedmiotu 2- 3,4 testóww semestrze (pomnóż razy liczbę osób) ( i przygotowaniem ich) plus poprawy plus np. prowadzenie zajęć z przedmiotu pisanie, gdzie średnio mam w semestrze np. ok 6,7 alub więcej prac do sprawdzenia) pracuję spokojnie 2-3 razy więcej niż etat.”

I sobie odpisując:
Diagnozujac: “Poza tym czy w zawodzie nauczyciela chodzi o to by pracować dużo czy dobrze?”
I odpowiadając “jest to na tyle zawód specyficzny, że bardziej liczy się jakość niż ilość”

Ty piszesz jako nauczyciel akademicki
Ja pisałem o nauczycielach – objetych Kartą Nauczyciela
To tyle

Pozdrawiam
PS. I pod piórem pracownika dydaktycznego jak rozumiem,a nie naukowego wyrazy “ściemniasz”, “se”, “zara” – wyglądają naprawdę mało poważnie. Bo w końcu trzeba się zdecydowac w jakiej formie się pisze. Melanże nie zawsze wychodzą dobrze.

PS1. Kończę dyskusję w tym wątku. Zapraszam do cześci II. Ale oczywiście z uwzględnieniem zwykłego czytania ze zrozumieniem. Amen

Wtręt o wyzszych uczelniach był w nawiasie. Tylko w nawiasie.

Pozdrawiam

PS. przeprosiny przyjęte – przepraszam za swoje “wycieczki”

Macie podwyżkę jaką chcecie. Warunkami naszymi jest likwidacja karty nauczyciela. Oni oczywiście rejtanowsko powiedzą – nigdy

tych onych jest 600 tysięcy, więc wrzucanie wszystkich do jednego worka i pewność sądu chybiona. Ja rejtana bym nie robił.

Więc dajemy nauczycielom poczatkującym 1 średnia krajową by doszli do 3 średnich krajowych – tzn. od 3000 zł do 9000 zł brutto.

A który budżet to wytrzyma?? Poza tym jeśli skasuje się KN to co będzie gwarantowało nauczycielom takie zarobki? Umowa cywilno-prawna?

Zmieniamy czas pracy. Wprowadzamy normalny czas czyli 40 godzin. Z tego możemy zostawić np. 18 – 22 godziny dydaktyczne. Pozostałe to np. po jednej godzinie konsultacji dziennie. (Jak to jest, że na uczelniach ludzie mają konsultacje i egzaminy jako dodatkowe godziny, za które się nie płaci – na wiekszości mi znanych a w szkołach tego nie można wprowadzić?).

A na jakiej uczelni wykładowca ma tyle godzin konsultacji co godzin dydaktycznych??
40 godzin w szkole? Chętnie pod warunkiem >>
http://tekstowisko.com/sajonara/52081.html

sprawdzanie klasówek, sprawdzianów i zadań domowych – na pewno decyzja te bedzie prospołeczna, bowiem nauczyciele nie będą tego przynosili do domu, ... Więc dlaczego muszą to robić w domu (haha – a robią? jednostki tylko)
Jakieś badania na to wskazujące czy tylko własne wyobrażenia?

_Nic nie stoi na przeszkodzie, żeby dać nauczycielom podwyżkę i potraktowac ich jak normalnych pracowników administracji publicznej czy też sektora bankowego. Tam też trzeba mieć wyższe wykształcenie, ukończoną podyplomówkę i nieraz nie jedną. Tam też chcieliby mieć pracę po kilkanaście godzin w tygodni. I wakacje.
Ale o wakacjach to innym razem._

Trzeba było zostać nauczycielem, wszak to taka frajda